„Földön, vízen, levegőben…”

Újabb szakkörrel gazdagodott iskolánk amúgy sem szegényes közösségi élete.

A „Földön, vízen, levegőben…” elnevezésű projekt célja, hogy a résztvevő diákok megismerhessék a mozgást segítő és akadályozó tényezőket. Részt vegyenek egy eszköz létrehozásában az elgondolástól a tervezésen át a konkrét kivitelezésig, a vele való kísérletezésig, komplex módon.

Cél, hogy megtanulják, hogy a sikeres munka feltétele a közös gondolkodás, együttműködés, egymás elfogadása. Megismerjék a siker és a kudarc feldolgozását, a továbblépés feltételeit.

A foglalkozás keretein belül, megismerkednek a repülés feltételeivel, a repülést akadályozó és segítő körülményekkel. Terveznek és építenek vízrakétát, szélcsatornát, légpárnás asztalt. Megtervezik és 3D nyomtatóval kinyomtatják a vizsgálathoz szükséges profilokat, ezek segítségével áramlástani vizsgálatokat végeznek a szélcsatornában, illetve vízben. A légpárnás asztal segítségével tanulmányozzák, hogyan változnak a mozgások, a kölcsönhatások. Tehetik mindezt páros és csoportos munkaszervezésben, iskolai szakköri foglalkozások, valamint terepgyakorlatok és szakmai kirándulások keretei között is. Növendékeink látogatást tesztnek az űrkutatási kiállításon, de a bátrabbak repülőgép-szimulátorban is kipróbálhatják majd magukat.

A projekt a 2024-2025-ös tanévben, a Kulturális és Innovációs Minisztériumának finanszírozásával, a Nemzeti Tehetség Program (NTP-TEHETSEG-25-0197) keretein belül valósul meg. A program támogatására megítélt vissza nem térítendő támogatás összege: 3.250.000,- forint.